校定、理學院與本系「基本素養」、「核心能力」指標對照表 ◎單位定位: 1.在地與國際兼具 2.傳統與創新互補 3.教學與研究並重 4.知識與實踐合一 |
||||||
校訓 |
校定基本素養 |
院級基本素養 |
應用物理學系 |
校定核心能力 |
院級核心能力 |
應用物理學系 |
博學 |
人文素養 |
人文與生活素養 |
具備人文及環境關懷 |
知識力 |
實驗分析能力 |
理解與應用物理領域之基本知識。 持續自我語文與專業領域成長學習之能力。 |
弘毅 |
公民素養 |
公民與道德素養 |
具備邏輯推理與問題解決能力 |
社會力 |
解決問題能力 |
參與團體合作與遵循專業倫理之能力 |
崇德 |
倫理素養 |
倫理與敬業素養 |
具備邏輯推理與問題解決能力 |
品格力 |
實現自我能力 |
規劃並執行研究與具備數據分析之能力 |
創新 |
科學素養 專業素養 |
科學與專業素養 |
具備創造力與獨立思考 |
創造力 |
提昇關懷環境能力 |
思考分析並執行相關領域專題研究或創新研發之能力 |