「專題製作成果展」企劃書

壹、 計畫目的

本「專題製作成果展」，旨在讓理學院大學部，有修習專題相關課程之學生，發表與「專題」課程有關之創作與研發成果，讓各組學生明瞭如何有效利用新興資訊科技，結合教學設計與發展模式以解決教學現場的問題。

貳、推動期程規劃

106年11月20日及106年12月15日

參、參賽對象

凡受本計畫補助之專題課程：應用物理學系之「專題討論(二)-奈米光電」與「專題討論(二)-固態材料」、「應用化學系之專題研究(一)」以及生命科學系之「學士論文」，有修習以上四門課程之學生皆須參賽，非上述課程之學生亦鼓勵參加。

肆、報名方式

一、本專題展以競賽方式舉行，本校有修習上述專題課程之在學學生皆須提出申請。

二、參加作品不得抄襲，並應為原創作品，曾報名參加其他競賽之作品，於本競賽不得參加。

三、以「組」為單位，每組不限人數，小組成員不需為同一科系或同一年級，修習受本計畫補助的專題課程之學生強制參展，非上述課程之學生亦可參賽。

四、請於106年12月1日(星期五)下午5：00前，將報名表填妥後送至理學院辦公室(402)。

伍、競賽規則與評分方式

一、專題展進行方式：採現場審查之方式，每一組專題可自由選擇以口頭報告參賽或壁報成果展示，亦可兩種方式皆選擇。

1. 壁報展示方式：各組必須製作海報，並於展示現場進行成果展示，106年12月14日及12月15日，為期兩天。海報格式為A1大小，請各組自行輸出，並於12月14日展示時間開始前，至理學院穿堂架設海報。
2. 口頭報告方式：口頭報告時各組同學需製作投影片以進行報告，報告的主要內容必須包含動機、方法及成果等三項。各組報告時間為5-10分鐘。

二、評分方式：專題成果展各組專題成績，由評審委員評定之。

三、總成績的評定：各組專題成果展總成績的評定，由參與評分人員依據各組口頭報告表現或海報展示兩項自行評分，並取所有分數之平均分數作為各組最後分數。作品若經審查均未達標準時，獎項得從缺。

四、各評審老師應迴避其自身指導專題的組別的評分，其指導專題組學生進行口頭報告時亦應自行迴避。違反規定者，評審委員不予計分。

陸、獎勵方式

參賽隊伍包含受本計畫補助之專題課程，應用物理學系之「專題討論(二)-奈米光電」與「專題討論(二)-固態材料」、「應用化學系之專題研究(一)」、生命科學系之「學士論文」以及非上述專題課程之學生，以系別區分成四大組，依各系參賽隊伍之比例，共取15組分數最高之隊伍，每組獎勵金額為3,000元，頒發獎金及獎狀。

柒、預期成效

一、期許學生綜合過去課堂所學，持續針對特定主題進行探究與學習，精進合作與研究能力。

二、強化學生學習動機及提昇學習成效，透過獎勵形塑學生學習風氣。

三、強化學生的專業素養與技能，作為學生專題引導學生創業之成效評估。

捌、所需經費與來源

一、經費來源：本校106年創新教學試辦計畫分項計畫6-3-2基礎科學能力探索與培養計畫之業務費(106F-632)。

二、所需經費：共計54,000元

玖、聯絡資訊：

承辦人：王宣晴 專任助理

聯絡電話：07-5919593 (校內分機4005)

E-mail：wwee212001@nuk.edu.tw